第6章四体展开 (第1/2页)

    第6章 四体展开

    “为什么这么说？”“我记得台湾有个作家叫郑愁予，他的名字就是来自一首词，而愁予则最早来自楚辞。您的名字不也是来自楚辞吗？”

    歌声再次在校园夏日的夜空中飞扬起来…“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女罗。既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕。乘赤豹兮从文狸，辛夷车兮结桂旗。被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思…”

    林慕予大概明白了，眼前这个叫做“江天”的学生喜欢自己，不，应该说喜欢他原本的那位老师，然而，她并不相信眼前这个温柔的人会强jianian自己，或许，原初的版本是。

    在半强迫的状态下两人发生了性关系，也或许，这位老师拒绝甚至嘲笑了喜欢这个学生，嗯…不错，有时候情感丰富的人更容易采取极端。

    “老师，我能不能和您说一句话，这句话我想说很久了。”“你喜欢我，对吗？”“老师…”林慕予看到眼前的人睁大了吃惊的双眼。“来，告诉我，你喜欢老师多久了？”“从第一节课，不过老师…”

    “怎么喜欢？”“一开始是特别崇拜，但后来，后来就…”“想要亲近老师，甚至和老师发生关系对吗？”“啊…对，老师，不过…”“喜欢就大胆说出来，没有什么不对的。”

    “老师…”“你是不是感觉今天老师很不一样？”“是。但是…”“但是什么？”“但是我更喜欢今天的老师，比以往更喜欢。我很高兴，老师比我想象的更好。”“江天同学，我也喜欢你，你的歌声俘虏了我。”

    林慕予：“告诉老师。之前有没有对老师有过性幻想？”江天：“有…有过。”林：“不乖啊。告诉我，性幻想的题材主要是纯爱还是强jianian？”江：“老师…强，强jianian多些。”

    林：“真厉害，原来一直都想强jianian老师啊…很过分的。告诉我，你幻想的强jianian场景在哪里？”江：“好多…”林：“说你最中意的那个。”

    江：“在教室，老师讲课的时候，把老师拉下讲台，在全班同学面前强jianian…”林：“一点都不考虑别人的感受啊，那老师这时候是应该反抗呢还是呼救呢？”

    江：“都不，这时候老师只是无助地接受着我的强jianian，那个，其实…”林：“怎么了？”

    江：“其实，我想强jianian老师有一个目的，就是…”林：“嗯？”江：“就是想让老师怀上小宝宝！”林：“真厉害。为什么？”

    江：“因为我喜欢老师，我想把老师占为己有。老师如果怀上我的孩子，那就彻底是我的了。”林：“知道怎样才能让老师怀小宝宝吗？”江：“这个…”

    林：“我来告诉你吧。你要和老师做羞羞的事，然后，你的jingye射入老师的yindao，会上行到zigong，然后继续上行，你知道会到哪里吗？”江：“输卵管。”

    林：“没错。这是如果老师的输卵管里，恰好有一颗来自卵巢的卵细胞，两者就可以结合成受精卵，老师就怀孕了，受精卵在老师的zigong壁上着床，小宝宝就开始发育了。”

    江：“老…老师，我想把你的卵巢摘除…”林：“真凶残，为什么？”江：“这样老师就不会再每月排卵了，就不是完整的女人了。我只希望老师做我的花瓶。”林：“现在想上了林老师吗？”江：“想。！”

    林慕予两三下就除去了自己的短裙和内裤，无瑕的下体瞬间暴露在了空气中，以及江天的眼前，这也是江天平生第一次见到的景象。

    江天的手马上扣住了林暴露在外的柔弱的阴户，弄得林慕予的下体一阵抽搐。林：“江天同学，你对老师一点都不懂得怜