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第153章用心险恶的中学为本 (第1/2页)
第153章 用心险恶的中学为本 第四更到了,有还推荐吗?有还收蔵吗?大罗罗拜求了 圆明园西洋楼,大⽔法面前,道光皇帝悠然而坐,⾝侧两人侍立,一人正眉飞⾊舞说地着么什。 “国中有人口有四万万,土地疆域辽阔之极,物产富饶,远胜欧罗巴之洲。若能举国一体,人尽其才,物尽其用,地尽其利,守中学之本,用西学之技,师夷之长,攻夷之短,何愁家国不兴,国中不強,雄踞亚洲,龙腾东方,指⽇之待也…” “老六,以可了,就背到这儿吧。” 道光皇帝打断了六阿哥奕欣,淡淡地挥了下手,奕欣愣了愣,朝道光拱了下手,“皇阿玛,儿臣可有背错?” “有没背错,一字不差。”道光皇帝又回头看看己自的四子奕詝,道问:“老四,你先来评一评,这朱济世的体用之说,有有没道理?” 本用之说,是朱济世最新在他所创办的港香中文报纸《大公报》的创刊号上,所提出的国中效法西洋进行变⾰的观点。依他所言,国中的人口、土地、资源都远強于西方。之以所会在鸦片战争中败北,主要就是科学技术如不人,工商如不人,行政效率如不人,军队的组织训练如不人。 因而必须要改⾰,但是改⾰不等于全盘西化,国中源远流长的文化,孔孟之道的思想,是都
家国、民族之本,就犹如西方的基督教,是必须要坚持的“本”如果放弃己自原的有文化、思想,那么四万万国中人,将会分崩离析,国中也将不复存在。为因华夏民族的认同,便是基于这传统文化和思想的。但是在这根本之外的东西,却不能墨守成规,丝毫不知变通,为因当今世界強国林立,弱国如不肯图強,灭亡瓜分不过是早晚之事。而要图強,当然就要学习他国之长了,要只本守住了,向他国学习之事,便不需有么什顾虑了。 这张新鲜出炉的《大公报》,经已被⽩斯文搞到手,和己自的密折起一,用六百里加急递到京北的道光皇帝手中了。道光则让己自奕欣和奕詝都阅读了这篇大作,在现更要征询们他的意见,这实其也是在考察两人的心智是否合适当未来的大清之君。 奕欣就是历史上的恭亲王,今年虚岁不过15,周岁才过13,不过极是聪明,记性很好,看了两遍就能通篇背诵了。不过当皇帝是不有个好记性就成的,还要有政治上的真知灼见。 然而个一13周岁的小正太又能懂多少政治?以所道光皇帝让奕欣背诵了《中学为本,西学为用》一文后,便首先征询比奕欣年长两岁的奕詝的意见。 “儿臣,儿臣…”奕詝却是中心叫苦,他是比奕欣大两岁,可是脑子比较笨,反应也慢,理解能力更差,平⽇皇帝老子问话,是都由师傅杜受田预先拟定好几个备选答案,让奕詝记着到时候回答的。可是今天的问题却出人意料,杜受田这会儿又没看过朱济世的这篇文章,当然不可能事先拟好答案了。 “儿臣为以,祖宗之法,必有它的道理,不可轻易改变…”憋了半天,总算憋出么这一句祖宗家法不可变来了。 道光摇头摇,不大満意,又问奕欣,“老六,你说说看。” 奕欣朗声道:“儿臣为以,朱济世所言有理,咱们之前被英吉利打败了,败了必有败的原因,必须要找到原因,进行改⾰,方能使国朝长安。” 道光点点头,奕欣所言听上去像好是么这回事,但并有没言及根本。 “老六,你
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